Разговор родителей с психологом

Мама: Моему сыну скоро 3 года. Вроде как пришло время отдать его в детский сад. Но я испытываю какую-то неуверенность и меня терзает вопрос: а стоит ли это делать? Чему хорошему этот сад его научит? Ведь, когда мой ребенок со мной, я точно знаю, чем он занят, что он тепло одет, накормлен, выгулян, и развивающим занятиям мы уделяем много времени. Да и отзывы о садах часто приходится слышать не самые лестные. Вот мучаюсь…

Психолог: Давайте постараемся последовательно обсудить все волнующие Вас вопросы?

Мама: Главное беспокойство на данный момент такое: я много занимаюсь со своим ребенком: мы, рисуем, клеим, гуляем, играем в разные игры, ведь в дошкольном возрасте дети легко всему учатся. А в саду ребенок, возможно, будет часто и много предоставлен саму себе и драгоценное время будет упущено.

Психолог: Уверяю, что времени для бесцельного брожения по группе у наших детей нет. День расписан по минутам. Даже у самых маленьких. Без присмотра и без дела дети не остаются ни на секунду. С распорядком дня можете ознакомиться в раздевалке. С самого утра все расходятся по учебным занятиям. Младшие – 3-4 года осваивают математику и грамоту в игровой форме, танцуют и поют, а старшие уходят на подготовку к школе. Конечно, дети должны отдыхать. Для этого у них есть прогулки, а также время для свободной игры, но всегда под присмотром воспитателей, который при необходимости помогут непосредственно в ходе игры пережить деткам определенные конфликты, споры и трудности. А такие ситуации дают хороший старт для вырабатывания своей позиции в жизни, учат постоять за себя.

Мама: Тогда вопрос о прогулках: Я стараюсь гулять со своим ребенком не менее 1 раз в день, причем в любую погоду и наслышана, что обычно в детских садах прогулок с ноября по апрель практически не бывает под предлогом: то дождь, то слякоть, то снег, то ветер, то не успели (читать далее...).

Дополнительная информация: